掌门1对1获评钛媒体“年度科技陪伴企业” 行业

  从传统授课到在线教育,科技推动着教育向智能化、高效化发展,同时教育需求愈加多元化、全方位化,这也让在线教育迎来了更多的发展机遇和挑战。7月13日,钛媒体2019 T-EDGE科技陪伴榜单揭晓。国内知名在线教育品牌掌门教育成功登上“年度科技陪伴企业”榜单,而作为掌门教育旗下的知名品牌,掌门1对1用科技给教育带来的温度和价值也得以有效凸显。

  作为最具前沿嗅觉的科技生活类专业评选,“T-EDGE科技陪伴榜单”力图捕捉真正体现前沿科技能力、具有预见性和持续革新性,且符合新一代生活方式需求的产品与品牌,引领下一代“科技陪伴”的更多可能性。为此,今年钛媒体希望从陪伴角度重新定义科技生活,并发起了T-EDGE科技陪伴评选,而掌门1对1在科技方面的突出表现,助推掌门教育成为了近年来极为优秀的教育陪伴企业。

  当下的教育,已经不再局限于一间教室、一张黑板,而是转而朝着更高效的方式演进,近年来,在线教育发展迅速,一块电子屏幕或是一部移动设备就能构建起一个突破空间、时间的课堂,显然,科技的进步让教育更加高效化。掌门教育创始人兼CEO张翼也在不久前的“第三届AIAED全球人工智能智适应教育峰会上”说道:“高效其实是从古至今教育演化发展中永恒不变的课题。”

  满足高效的课堂,智能技术是必不可少的。作为国内在线近年来在研发高效率的智能课堂上颇有成就。掌门1对1将智能技术与教育做深度融合嵌套,研发3.0智能化学习系统,运用计算机视觉,语音交互、自然语言理解、数据智能等一系列技术,加紧为教学场景进行智能化赋能。智能化技术将渗透到掌门1对1的整个学习链中,贯穿诊、学、教全过程,精准地提高学生的学习效率,实现高效学习。

  张翼认为,智能化在每个不同领域都存在,但是上升一个维度思考智能化时往往能够把智能化做得更深。从智能化来说,它是诊、学、教,从学生到老师所有的环节。

  如果说科技带给教育两个礼物,一个是高效,那么另一个一定是个性化。传统教育的弊端在于老师无法点对点了解每个孩子的近况,但对于在线教育而言,科技的发展让孩子能够自主选择适合的老师,攻克薄弱的知识点。在这一点上,掌门1对1也深有心得。

  为打造“千人千面”的教学体验,掌门1对1研发产品“掌芯”课件、智能测评等多项成果,并成功登陆CCTV-2财经频道《交易时间》栏目。“掌芯”课件配备有实时语音语义识别,学生情绪识别和手写板墨水笔记识别等功能,给予老师精确的反馈,帮助老师实时调整上课节奏,创造新的教学方法和授课思路,提高教学效率。此外,掌门1对1建立了多元智能动态测评系统(MIDES)、智能教育系统、智能作业系统、知识图谱可视化和学习路径自适应四大学习应用,并贯穿于课前、课中、课后。

  课前,掌门1对1多元智能动态测评系统可为学生提供精确化的深度学习测评,为学生精准画像,分析学生学习情况;课中,掌门1对1汇总和情况及画像为学生推荐对应学习知识点;课后,还将根据课堂情况为学生推荐匹配的课后作业,生成智能报告,真正实现“千人前面”的个性化学习。

  除此之外,掌门1对1还升级自己的教研院,设立本地化课程研究院、个性化教育研究院和在线教育素质研究院三大子研究院,推动本地化教研、个性化适配和素质教育的发展。

  事实上,教育始终是围绕“人”来进行的活动,在技术赋能的同时,学生的成长启蒙,互动交流以及老师的爱心传递都是十分重要的环节。张翼认为,“高效是两个方面的事情,一个是我们做教育应用层面的事情,第二是学生成长方面的事情,只有快乐,才能高效。所以未来的教育行业一方面是跟技术结合发展出更多的创新,而另一方面就是坚守教育初心,让我们的孩子们能够更快乐充实健康的成长。”

  换言之,无论科技教研如何发展,以人为本的初心始终不会变。近年来,掌门1对1不光仅仅在技术上有所创新,在关注孩子成长上也下了不少功夫,先是开始转型素质教育,关注孩子素质教育成长,成立素质教育研究院推出品牌“掌门少儿”,后又将公益教育下沉到三四线城市,为更多孩子带去更有温度的优质教育资源。

  德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过,“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而掌门1对1成立的初衷,也是想以“一个优秀的人,去影响另外一千个优秀的人”。

  科技或许是冰冷的,但教育却是有温度的,作为掌门教育的“主心骨”,掌门1对1坚持做着有温度的教育,坚持让科技陪伴孩子学习,让学习更快乐、更高效,肩负起一个教育企业该有的责任和义务,也许这也正是此次掌门教育入围“年度科技陪伴企业”的最佳理由。

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